Matematik kimimiz için çok zevkli bir ders olmasına karşın, çoğumuz için bir kabus gibidir. Matematik kimileri için günlük ve mesleki hayatının parçası iken, çoğumuz için bir sürü gereksiz formül ve işlemden oluşan bir derstir. Nerden çıktı bu matematik dersi,matematik ne işe yarıyor ki,günlük hayatta matematiği kullanmıyorum gibi zersen işler olur çoğumuzda.

Peki gerçekten matematik sadece formüllerden ve işlemlerden mi oluşur?

Elbette ki matematikte sayıların,formüllerin önemi tartışılmaz.Fakat matematik aynı zamanda sebep-sonuç ilişkilerini görmeyi,resimleri,tabloları yorumlamayı,mantıksal düşünmeyi geliştirir.

“Matematik dersine girmek istemiyorum. Derste tahtaya kalkmak benim için bir kabus. Derste soru sormaya çekiniyorum. Konular daha da zorlaşacak mı?En fazla matematik sınavına gireceğim zaman heyecanlanıyorum. Sınava nasıl hazırlanacağımı bilmiyorum. Derste konuları anlıyorum; ama eve geldiğimde, sanki hiç sınıfta bulunmamışım gibiyim. Matematik dersinden kalmaktan korkuyorum.”

Yukarıdaki ifadeler sizde de bir şeyler barındırıyorsa,matematik kaygısı taşıyor olabilirsiniz.Matematik kaygısı geçmişte yaşanmış olumsuz deneyimlerden kaynaklanır.

Matematiğe yönelik kaygının çeşitli nedenleri olabilir.Bunlar çevreden,okul ve bireyin kendisinden kaynaklanabilir.

Ülkemizde bireylerin geleceği sınavla belirlenmektedir.Sınavlarda matematik sorularının daha az çözülmesi,matematik sorularının belirleyici olmasını sağlar.Matematik dersinde başarı yönünden zayıf olan öğrencide matematik dersine karşı kaygı oluşmasına neden olur.

Aile ve sosyal çevrede de matematik dersine karşı olan tutum kaygıyı körükler.Matematik dersinde başarılı olan bireyin ödüllendirilip,başarısız olanın aptal gibi görünmesi kaygıyı körükleyici davranışlardır.

Okullarımızda da özellikle ilköğretim 1.kademesinde matematik dersindeki soyut konular somutlaştırılmadan anlatıldığı için öğrencinin konu hakkındaki öğrenmişliğinin bilgi düzeyinde kalmasına, kavrama ve uygulama düzeyine ulaşamamasına neden olur. Bununla birliktede öğrenci, zihin yapısı içinde problem çözme becerisini geliştiremez. Nitekim öğrenci zorlu matematik konularına korku ile yaklaşır.

Matematik korkusundan nasıl kurtulabilirsiniz?

İşlem kabiliyetiniz düşük ise ders çalışmaya dört işlem ile başlamalısınız.

İşlem kabiliyetiniz iyi, fakat konuları anlamakta güçlük çekiyorsanız; ders çalışırken konuları kavramaya daha fazla vakit ayırmalısınız.

İşlem kabiliyetiniz iyi, konuları anlıyor fakat çok hata yapıyorsanız;pratik yapmaya zaman ayırmalısınız.Bol örnek çözün.

Konuları küçük parçalara ayırın ve basit örneklerden zor örneklere doğru ilerleyin.

Başaramayacağım düşüncesinden kurtulmalısınız.